铁血新华夏龙腾寰宇第15章 文化涤荡焚故典 汉文教化启蒙童

启元十一年五月东瀛的樱花在料峭春寒中勉强绽放却再无往日文人雅士吟咏的风雅。

取而代之的是弥漫在空气中的焦糊气味以及一种更深层次、关乎文明存续的肃杀。

帝国对日本旧土的改造在完成初步的政治架构与人口迁徙布局后进入了最为核心也最为决绝的阶段——文化根绝与精神重塑。

在东瀛都督府强有力的推动下一场名为 “净源清流” 的大规模文化清查与销毁行动如同梳篦般席卷了五国。

告示被张贴在每一个刚刚设立的县乡衙门口以汉日双语（这是日语被允许存在的最后时刻）明确宣告：所有涉及日本历史、文学、宗教、哲学的书籍、文书、图册无论刻本写本皆属“禁毁之列”限期内必须上缴私藏者与逆党同罪。

命令一出各地锦衣卫缇骑与驻军士兵组成小队开始挨家挨户特别是针对旧日的寺庙、神社、学堂、世家大族的藏书楼进行地毯式搜查。

在京都一座前公卿的宅邸内士兵们从暗格里拖出成捆的《古事记》、《日本书纪》手抄本以及历代天皇纪传。

那位瘦削的前公卿跪倒在地以头抢地涕泪横流用生硬的汉语哀告：“此乃…此乃吾族之魂千年传承求大人开恩留存一二……”带队的一名锦衣卫百户面无表情一脚将他踹开冷喝道：“魂？陛下有旨自此以后尔等唯有中华之魂！搬走烧！”书籍被粗暴地扔上马车运往指定的焚烧场。

这样的场景在各处上演。

奈良东大寺、京都清水寺、比叡山延历寺……无数佛寺珍藏的佛经（尤其是日本宗派的着述）、僧传被查抄。

神道教的大小神社更是重点目标神道典籍、祝词、记录着神话传说的古老卷轴连同那些被视为神体的镜、剑、玉被毫不留情地搜罗出来。

一些狂热的僧侣或神官试图阻拦结果往往是血溅当场其尸身与经卷一同被投入熊熊烈火。

最大的集中焚毁地在江户——如今的东瀛府郊外。

一连数日黑烟遮天蔽日空气中弥漫着纸张、绢帛与墨水燃烧后特有的焦臭。

堆积如山的书籍被泼上火油由兵士手持长竿不断翻动确保焚毁殆尽。

柏凌宇甚至亲自到场监督他站在高台之上望着那吞噬了无数文字与思想的冲天烈焰对身旁的何三及众官员道：“看见了吗？这便是涤荡污秽。

唯有将此等记载着倭人僭越、自大、寇掠之史的毒草尽数焚毁方能在这片白纸上重新书写帝国之仁德华夏之章典。

” 与此同时物理上的“抹除”也在同步进行。

象征着日本皇权正统的京都皇居与江户城天守阁在被详细测绘记录后被工部派出的工程营辅以征发的日本劳役开始系统性拆毁。

巨大的屋瓦被掀下华丽的槅扇被劈碎高大的木柱在斧锯声中轰然倒地。

伊势神宫等重要的神社建筑群亦未能幸免在帝国官员“破除淫祀正本清源”的口号下化为一片片废墟瓦砾。

偶有西方记者或冒险家拍下照片记录这“文明之殇”消息传回欧美引起一片哗然与谴责但在帝国绝对的力量与封锁面前这些声音显得如此微弱无力。

破之后便是立。

就在焚书的浓烟尚未完全散去之时帝国学部尚书张謇亲自拟定的教化方案已经开始强力推行。

大量的汉语启蒙教材——《三字经》、《百家姓》、《千字文》以及经过精心删改、突出忠君爱国与华夷之辨的《小学》、《孝经》等被源源不断从本土运来。

纸张、笔墨等文具也开始在各城镇设立的“官售处”限量发售。

“宣化堂” 与 “蒙学堂” 如同雨后春笋般在各地利用没收的寺庙、富户宅院甚至清理过的神社地基上建立起来。

招牌是统一的汉字由都督府统一颁发。

入学被规定为强制性的适龄的日本儿童必须入学其家庭若敢阻挠轻则罚没口粮重则直接列入迁移名单发配苦寒之地。

教学的先生部分是随船而来的帝国底层文人、落第秀才他们被授予“教化使”的身份享有一定的钱粮补贴和地位；另一部分则是由锦衣卫和国相府甄选出来的、较为“温顺”且具备一定汉文基础的日本旧学者他们在严密监控下负责最基础的识字教学。

他们的首要任务不是传授知识而是彻底否定日本的历史与文化将过去的一切描绘成“蒙昧、野蛮、僭越”的错误而帝国的征服与教化则是“天命所归拯救斯民于水火”。

课堂上日本孩童被迫穿着模仿帝国学童式样的衣服用生硬的腔调跟着先生诵读：“人之初性本善…”、“赵钱孙李周吴郑王…”。

他们被要求忘记父母告知的旧名而是使用先生赐予的汉名。

任何在课堂上说出日语或者提及“天皇”、“武士”、“神社”等词汇的行为都会招来戒尺的严厉责打乃至更严重的惩罚。

然而文化的韧性超乎想象。

在公开的顺从之下暗流汹涌。

许多家庭在夜深人静时仍会偷偷用日语教导孩子记住自己的本名和家族来历；被没收的书籍总有零星的残卷被冒险藏匿起来在极小的圈子里秘密传阅；一些边远村落甚至出现了针对“宣化堂”的纵火事件虽然很快被镇压但足以说明抵抗的顽强。

面对这些“冥顽不灵”之徒何三的锦衣卫展现了其冷酷高效的一面。

北镇抚司的暗探混迹于市井乡村一旦发现私下使用日语、传授日史、藏匿禁书的行径立即锁拿。

审讯、处决在暗处不断进行旨在制造足够的恐怖以瓦解任何形式的文化抵抗。

这是一场没有硝烟却同样残酷的战争关乎着一个民族的记忆与未来。

柏凌宇在给新京的奏报中写道：“…文化涤荡如火燎原旧典灰飞烟灭；汉文教化如雨润物然盐碱之地非一日可改。

臣等必以雷霆手段辅以水滴石穿之功假以时日必能使东瀛之地书同文行同伦尽为陛下之赤子。

” 帝国的目标清晰而坚定：不仅要征服土地更要征服人心用汉字与华夏经典彻底覆盖并取代这片土地上原有的文明印记。

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