重钓人生路第75章 暗流涌动

四月的雨连绵不绝科技节的热情还未散去一股暗流却开始在校园里涌动。

最先察觉异常的是孙宇他在统计项目进度时发现了一个奇怪的现象。

最近三周科技创新课的出勤率下降了12%孙宇推推眼镜将数据表递给陈遇特别是女生组的参与度明显降低。

陈遇正在调试新的传感器头也不抬地说：可能是期中考试快到了吧？ 不对张伟从电脑前转过身我写的考勤程序显示缺席最多的都是家里有务农背景的同学。

这时王小虎气喘吁吁地跑进实验室：不好了！二班李娟说要退出项目组她爸妈不让继续搞了！ 为什么？陈遇终于抬起头。

说是耽误学习还说女孩子学这些没用...... 下午的科技创新课缺席的同学果然多了起来。

李老师看着空座位眉头紧锁：最近有些家长反映说搞科技创新影响学习。

学校压力很大啊。

更让人不安的是校外传来的消息。

毛蛋骑着摩托车赶来脸色凝重：表弟听说市里要整顿课外活动说是怕影响升学率！ 怎么可能？陈遇难以置信《纲要》明明鼓励创新教育啊！ 晚上宿舍卧谈会气氛有些压抑。

王小虎最先忍不住：我爸妈昨天也说让我专心准备中考别整天鼓捣这些没用的。

数据显示孙宇轻声说最近十年我校升学率与科技创新投入呈正相关。

张伟敲击键盘：但我查到一份内部文件确实有领导提出要课外活动。

第二天更糟糕的消息传来——科技实验室的预算被削减了！说是要优先保障主科教学实验员无奈地摊手下个月的耗材申请没批下来。

陈遇站在空荡荡的器材室前第一次感到无力。

前世他从未关心过这些如今才明白创新之路并非一帆风顺。

转机出现在一周后。

刘教授来校讲座时注意到实验室的冷清。

怎么回事？他问陪同的校长上次来可不是这样。

校长苦笑：有些家长担心影响升学...... 讲座结束后刘教授把陈遇叫到一边：遇到困难了？ 陈遇点点头又摇摇头：就是有点想不通。

明明《纲要》说要改革创新为什么...... 老人笑了：改革从来不是一帆风顺的。

知道什么叫吗？ 他讲起往事：八十年代我们要搞科研改革多少人反对？说是不务正业！但看看现在？他指着窗外拔地而起的新教学楼没有当年的坚持哪有今天的成果？ 这番话点醒了陈遇。

当晚他召集项目组开会：我们不能等着别人改变要自己争取支持！ 怎么争取？王小虎问。

用数据说话！孙宇立即响应我可以做对比分析。

用成果证明！张伟打开电脑我要加快项目进度。

用事实说服！陈遇目光坚定我们办个家长开放日！ 说干就干。

孙宇带人统计了近五年数据证明参与科技活动的学生升学率反而更高；张伟开发了学习效率评估程序显示项目组同学的成绩在稳步提升；王小虎组织大家准备成果展示。

最大的挑战是说服家长。

陈遇第一个找到李娟家。

昏暗的平房里李父皱着眉头：姑娘家学这些有什么用？将来还不是要嫁人？ 叔叔陈遇认真地说李娟在传感器方面很有天赋这是国家急需的人才啊！ 他拿出《中国教育改革和发展纲要》：您看这里说要重视培养女学生的科学素养...... 莉莉则带着女生组走访了更多家庭：阿姨现在纺织厂都改用数控机床了不会技术将来找不到好工作啊！ 毛蛋甚至请动了刘教授老人家亲自上门做工作：现在的时代不同了科学技术是第一生产力啊！ 家长开放日那天天空放晴。

教学楼里摆满了科技项目成果最引人注目的是智能农业监测系统——这是同学们特意为务农家庭设计的。

李父看着女儿熟练地演示土壤湿度传感器脸上渐渐露出笑容：这玩意儿......真能帮上忙？ 当然！李娟兴奋地调出数据可以精准灌溉节省水电！ 另一位家长好奇地问：这个能用在蔬菜大棚里吗？ 正在试验！王小虎抢着回答下次我们去您家地里测试！ 校长陪着教育局领导参观时特意在碳纤维项目前驻足：这就是同学们自主研发的监测系统已经得到省材料所的认可！ 领导惊讶地查看数据：中学生能做到这个水平？不简单！ 活动结束时许多家长的态度明显转变。

李父拉着陈遇的手：娃啊叔叔老脑筋了......以后娟子就跟着你们好好学！ 但阻力并未完全消失。

一周后学校收到正式文件要求规范课外活动时间。

更麻烦的是期中考试成绩公布有几个项目组同学成绩确实下滑了。

看吧！就说耽误学习！反对的声音又响起来。

孙宇立即拿出数据分析：成绩下滑的恰恰是参与度最低的同学说明问题不在项目本身！ 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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