错误剧本我在二战点亮黑科技第196章 开学第一课官兵平等

“野人谷”深处一片依山傍水清理出的平地上几排用粗竹和芭蕉叶搭就的简易棚屋便是“抗日国际军校”的全部校舍。

没有门楼没有匾额只有一面略显粗糙的青天白日满地红旗在空地中央的旗杆上迎风飘扬。

尽管简陋得近乎寒酸但这一天这片山谷却聚集了来自不同部队、怀着不同心思的近百名“学员”。

他们中有孙立人从新三十八师精心挑选的、有文化底子的连排级军官和资深军士这些人军容相对整齐眼神中带着审视与好奇也带着一丝来自主力部队的隐隐优越感；有“东方旅”内部选拔出的战斗骨干和潜力新兵他们穿着混杂的作战服神态更为放松甚至有些随意；还有少量经过岩肯沟通、自愿前来学习的克钦族和掸族游击队代表他们肤色黝黑沉默地站在角落眼神中充满了对陌生环境和新知识的渴望。

开学仪式简单得近乎仓促。

林晓没有发表长篇大论的训话只是站在众人面前声音清晰地宣布了军校的宗旨：“在这里没有党国精英没有杂牌王牌只有一种人——渴望学会更多本事、多杀鬼子、让自己和弟兄们活下来的军人。

这里的规矩只有一条：放下成见掏空自己学了就用用了能活。

” 话语直白甚至有些粗粝却像一记重锤敲在不同背景学员的心上。

仪式结束后第一堂课由林晓亲自讲授题目是《现代战争中的班组基础》。

学员们按照要求搬着粗糙的竹凳在最大的那间棚屋（兼作教室）里坐定。

来自新三十八师的军官们下意识地挺直腰板准备聆听这位传奇“林中将”的高论甚至有人悄悄掏出了笔记本。

然而林晓走进“教室”后并没有走向那个唯一的、用木箱搭成的讲台。

他扫视了一圈坐得泾渭分明的学员们——新三十八师的坐一边“东方旅”的坐一边当地武装的缩在最后——眉头微不可察地皱了一下。

他没有开始讲课而是径直走到了坐在前排的一名新三十八师的上尉面前。

那名上尉见状下意识地就要起身立正。

“坐着。

”林晓伸手按住了他的肩膀力道不大却带着不容置疑的味道。

然后在所有人惊愕的目光中林晓竟然直接坐在了这名上尉旁边的空地上背靠着支撑棚屋的竹柱姿态放松仿佛只是准备闲聊。

“这……”下面的学员一阵骚动尤其是新三十八师的那些军官脸上写满了错愕和不适。

长官怎么能和士兵一样席地而坐？这成何体统？ 林晓仿佛没有看到他们的反应目光平静地扫过全场开口道：“今天的第一课我们不讲战术先讲一个词：‘平等’。

” 这个词一出口下面的骚动更明显了。

“我知道你们很多人不习惯甚至觉得我这样做失了官长体统。

”林晓的声音不高却清晰地传入每个人耳中“在你们以前的部队里官长就是官长士兵就是士兵等级森严不可逾越。

官长的话就是命令不容置疑。

” 他顿了顿语气转而锐利：“但是我想问你们在仁安羌日军的子弹打过来的时候会因为你是上尉还是列兵就绕道吗？在丛林里被鬼子伏击陷入绝境的时候是官长的身份更能让你活下来还是你身边弟兄手里的枪和你们之间的默契更能让你活下来？” 一连串的问题如同冰冷的雨水泼在那些心存疑虑的军官心头。

“我所说的‘平等’不是要抹杀指挥关系不是要取消军纪！”林晓加重了语气“而是在人格和求知的层面上打破那层无形的壁垒。

在这里在课堂上没有林中将只有教官林晓。

你们可以叫我林教官或者直接叫我的名字。

有任何问题随时可以站起来问甚至可以反驳我的观点——只要你能说出道理。

” 他指向坐在另一边神态自若的“东方旅”老兵们：“问问他们在西班牙在北非我们是怎么活下来的。

靠的不是某一个人的英明神武靠的是每一个士兵都知道自己为什么而战都知道在失去指挥的情况下该如何独自或小组作战都知道身边的战友值得托付后背！这种信任和默契不是靠官长的皮鞭和呵斥能建立起来的它源于尊重源于我们首先把彼此当作可以共生死的‘人’！” 这时坐在角落的张三忽然用他那特有的平淡语调开口像是在佐证林晓的话：“在林子里鬼子不会等你喊‘报告长官’再开枪。

” 一句简单到极点的话却带着血淋淋的真实让那些还在纠结“体统”的军官们哑口无言。

林晓看向那些依旧面露挣扎的新三十八师军官语气缓和了些：“我知道改变固有的观念很难。

我不要求你们立刻就能做到像他们一样”他指了指“东方旅”的老兵“但我要求你们至少在这里在这片山谷里尝试着放下架子睁开眼睛竖起耳朵。

看看你的士兵是怎么想的听听他们有什么好的建议。

也许在某个关键时刻你放下面子问的一句话或者你手下士兵鼓起勇气提的一个醒就能救下你们全班、全排人的命。

” “战场是世界上最公平也最残酷的地方。

它不认你的军衔只认你的本事和你的心。

”林晓最后总结道“这就是我要给你们上的第一课。

现在谁有问题？” 棚屋内一片寂静。

来自新三十八师的军官们面面相觑有人低头沉思有人眉头紧锁显然内心正在经历着剧烈的冲击。

而“东方旅”的士兵和那些当地武装人员则大多眼神发亮仿佛某种被压抑已久的东西得到了释放和认可。

第一堂课没有讲授任何具体的战术动作却在一开始就试图撼动这些未来军官们心中根深蒂固的等级观念。

这颗名为“官兵平等”的种子被林晓以这样一种近乎粗暴却又无可辩驳的方式强行埋了下去。

它能否在这片特殊的土壤中生根发芽？又会在这支复杂的学员队伍中激起怎样的波澜引来怎样的争议？来自孙立人部的军官们是会将这种理念视为离经叛道的蛊惑还是将其作为审视自身、寻求变革的契机？所有的答案都将在后续的教学和未来的战场上慢慢揭晓。

而这所军校的命运也注定将与这场始于“平等”的观念变革紧密相连。

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